9. Klassen |

➀ – Schwerpunkte aus Vorjahren 5 – 8

Arbeit im Unterricht	Durchführung eines fächer- u. klassen-übergreifenden naturwiss. Projekts mit schulöffentlicher Präsentation Betriebspraktikum bilingualer Unterricht: Geo-En (Australien)
Lern- und Arbeitsmethodik	Analyse und Erfassen der vorhandenen Arbeitstechniken Kennenlernen oder Anwenden folgender Arbeitstechniken: Konspektieren, Exzerpieren, Zitieren, Resümieren, Bibliografieren, Präsentieren, Referieren Anfertigen eines Handouts
Ergänzend Begabtenförderung	Erstellung von Begabungsprofilen als Grundlage zur weiteren gezielten Förderung erste Festlegungen von Fördermöglichkeiten und begleitende Gespräche mit den Schülern Modifizierung des woU Olympiaden und Wettbewerbe ➁
Schülerbegleitung/ Sozialverhalten	Kennenlernphase erste Unterrichtstage (Koop. mit SchuSo) gemeinsame Aktivitäten auf Kl.-stufenebene und auch in den einzelnen Klassen ➁ Kontakt zum Internat➁ Schüler- und Lehrerbefragung und deren Auswertung ➁
Elternarbeit	Anregung von Elternstammtischen Siehe ➀